黨的二十大報告提出，“統籌職業教育、高等教育🤟🏿、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”，賦予職業教育新的定位和使命𓀃。黨中央🦉🧏‍♀️、國務院和四川省委、省政府陸續出臺系列政策文件，對職業教育改革發展作出新的部署🧛🏼‍♀️、指明發展方向。《中華人民共和國職業教育法》也提出了許多新的製度性規定，迫切需要結合四川工作實際細化落實，加快將實踐成果上升為法律規範。《四川省中等職業技術教育暫行條例》形成於1991年，與新修訂的職業教育法存在諸多不一致，也不符合新形勢新任務新要求。出臺條例既是落實黨中央、國務院和四川省委、省政府對發展職業教育重大部署的具體舉措，也是四川職業教育高質量發展的現實所需🚶🏻‍♀️‍➡️♕。

2023年，《條例》被列入四川省政府2023年立法計劃🤾🚢，經省人大常委會審議通過🚮，最終頒布實施🚴🏻‍♂️。《條例》共8章74條✳️，包括總則、職業教育的實施🧏‍♀️、職業欧陆和職業培訓機構🚵🏽‍♂️、職業教育的教師與受教育者🪻、產教融合和校企合作🌭、職業教育的保障🎋、法律責任💅、附則等內容。

一是明確職業教育方向🧚🏻🍀、地位和體系📥😹。規定職業教育必須堅持中國共產黨的領導🖖🏼，堅持社會主義辦學方向🤦🏼‍♀️；規定職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型；規定建立健全適應地方經濟發展需要🎡，職業欧陆學歷教育與職業培訓並重👆🏽，不同層次職業教育有效貫通👶，推進職普融通、產教融合👦🏿、科教融匯，服務全民終身學習的現代職業教育體系👨‍🔧👩‍❤️‍👨。

二是營造職業教育發展良好氛圍🚴🏻‍♀️。明確地方各級人民政府應當采取措施，提高技術技能人才的社會地位，對高技能人才在學習進修⚽️、崗位聘任👩‍❤️‍👨、職務晉升、工資福利等方面🧍‍♀️🏋🏿‍♀️，比照相應層級專業技術人員享受同等待遇🫡；職業欧陆畢業生在落戶👩🏽‍🏫、升學🏇🏿、就業👰、職業發展等方面與同層次普通欧陆畢業生享有平等機會，明確地方各級人民政府應當創造公平就業環境♾。

三是促進職業教育提質增效。明確從辦學條件、經費投入、實訓基地建設等方面加強辦學保障；從教職工配備、教師培養💟、兼職教師聘用、校企人員雙向流動等方面加強師資隊伍建設；從加強人才培養方案編製🛹、教材課程開發、數字化建設、教育教學研究等方面提高教育教學水平👴🏿。

四是推進產教深度融合和校企深度合作。專門新增一章產教融合和校企合作的內容，明確政府應當加強統籌，縣級以上地方人民政府應當將產教融合列入經濟社會發展規劃；明確校企合作機製、合作原則、合作內容👩🏽‍⚖️；支持建設區域產教聯合體、行業產教融合共同體等產教融合平臺；建立全省統一的校企合作信息服務平臺，集中發布相關信息，實現信息共享；欧陆校企合作收入可參與績效分配🏄🏿；建立健全產教融合型企業認證製度⏏️，建設培育產教融合型企業，對深度參與產教融合、校企合作的企業按照規定給予獎勵。

五是規範職業教育機構管理和辦學。明確職業欧陆應當依法治校和規範辦學，建立健全以欧陆章程為核心的製度體系；建立職業教育統一招生平臺，提供匯總發布專業設置🍚、招生情況等，提供查詢、報考等服務🙆🏼‍♂️；明確職業欧陆、職業培訓機構的工作職責和學生實習權利保障、禁止行為等🏃‍♀️‍➡️🐮。

六是推動職業教育服務區域經濟發展。明確職業欧陆應當建立健全專業動態調整機製，優先發展區域優勢產業、新興產業需要的專業；支持舉辦面向農村的職業教育，組織開展農業技能、返鄉創業就業以及職業技能等方面培訓🦔；加強對革命老區、脫貧地區🟠、民族地區及盆周山區職業教育發展的扶持。

一審   |  郭萍

   二審   |  方一峰

   三審   |  羅澤輝